lunes, 25 de marzo de 2019

¿Mapa Mental? Si ya tenemos GPS....

Crear un mapa mental implica, anteriormente, mentalizarse.
Quiero decir, entender los conceptos que esto implica. Porque no se trata de una estrategia disparatada y mucho menos de un juego.
Implica una concepción del acto de aprender ligado al acto de enseñar, de manera que ambos se retroalimenten de modo permanente.
Implica necesidad y reconocimiento de los demás para poder aprender.
Implica valorar la experiencia previa, propia y ajena.
Implica, además, poner en valor esa instancia final del conocimiento que muchas veces quedó relegada en un arcón: la práctica. En esta concepción del aprendizaje, teoría y práctica van indisolublemente unidas y reforzándose mutuamente
Y, por si esto fuera todo, se basa en el reconocimiento de nuestro modo de procesar toda información, o sea, posee bases biológicas que la ciencia ha demostrado: nuestro cerebro funciona de modo circular, expansivo, asociando en todas direcciones y complejizando la trama de relaciones que genera.
Pero la piedra en el camino es, en mi caso, las TIC. ¿Cómo hacer con ellas?
Gran desafío que me pareció como estar subiendo una escalera. De hecho, tres veces lo intenté, como si cada oportunidad fuera un peldaño superior. https://www.mindomo.com/es/mindmap/7d1bcfe1414d4a0593d93241df1203d9

Este es el link de mi último intento. Para mí fue un logro y pretendo expresar que, cuando logre superar o alejar esas nubes coloreadas que representan los distintos aspectos de las competencias digitales, podré ver, en todo su esplendor, el sol.

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